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【专业认证】学校召开专业认证工作推进会
10-28
【喜 报】我校3项课题获批中国高等教育学会2025年度高等教育科学研究规划...
10-13
【专业认证】我校计算机科学与技术专业接受中国工程教育认证现场考查
09-30
【专业认证】学校召开计算机科学与技术专业认证推进会
09-24
【研讨交流】倾听学子心声 优化教学评价—— 我校召开学生评教座谈会
09-18
【专项督导】学校首期“杏林微露”督导工作坊在药学院开展
09-11
【专业认证】我校召开专业认证工作推进会
09-05
【专项督导】学校召开新学期教育教学督导工作会议
09-02
【喜 报】我校10项课题获2025年江苏省高等教育教改研究课题立项
08-19
【喜 报】我校在2024年度高等教育科学研究优秀成果奖评选中喜获佳绩
07-25
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政策文件
  
高教研究
  
【政策参考】中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动...
10-10
【政策解读】5个新突破!国新办发布会介绍“十四五”时期加快建设教育强国...
09-26
【政策参考】中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)...
02-03
【专题文章】教育部教育质量评估中心主任徐维清:深化教育评价改革 为教育...
12-26
【评估文献】中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
11-22
【专题文章】张卫星 |江苏如何培养造就新时代的“大先生”
11-04
【专题文章】教育部:每年遴选一批40岁以下高校教师,给予最长10年支持
10-30
【专题文章】管培俊 | 高等教育综合改革:关键、难点与方法论
10-16
 
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